ĐỀ THI - NĂM HỌC 2017 - 2018 - Môn: VĂN 10

SỞ GD&ĐT BẮC GIANG TRƯỜNG THPT NGÔ SĨ LIÊN (Đề thi gồm có 01  trang)

ĐỀ THI THỬ KỲ THI THPT QUỐC GIA LẦN 1  NĂM HỌC 2017 - 2018 Môn: VĂN 10                              Thời gian làm bài: 120 phút                              (không kể thời gian phát đề)

Phần I: ĐỌC HIỂU ( 3 điểm)

              Đọc văn bản sau và trả lời các câu hỏi:

Một trong những động lực thúc đẩy “nội lực” của con người từ xưa đến nay chính là niềm đam mê, nhất là những khi đam mê đó biến thành năng lượng phục vụ sự nghiệp, phục vụ xã hội. Số lượng công việc ta làm được không quan trọng, chính tình yêu và lòng đam mê mà ta gởi gắm trong mỗi việc làm của mình mới là đáng kể. Bạn không thể đạt đến thành công đỉnh cao nếu hành động của bạn không xuất phát từ lòng đam mê. Một khi bạn đã quyết định được những gì thật sự thúc đẩy bạn trong công việc, bạn sẽ tìm được những cách thức sáng tạo để truyền đạt niềm cảm hứng ấy đến người khác. Không có đam mê thì gần như bạn khó trở thành một nhà lãnh đạo lớn. Đam mê tạo ra năng lượng, lòng nhiệt tình và sự phấn khích.

“Hãy yêu quý những gì bạn làm” là lời khuyên của Richard Branson, tỉ phú người Anh, người sáng lập tập đoàn Virgin, dành cho các bạn trẻ muốn khởi nghiệp bằng con đường kinh doanh. Ông cũng cho rằng, nếu chúng ta thỏa mãn niềm đam mê của mình, cuộc sống sẽ tốt đẹp và thú vị hơn nhiều. Mọi hoạt động kinh doanh mà Branson tham gia, cho dù đó là hàng không, âm nhạc, du lịch, tài chính đều phải luôn thú vị với ông. Ông phải có đam mê dành cho nó. Tôi tin rằng bí mật đằng sau những thành công đáng kinh ngạc của nhà tỉ phú 53 tuổi này là một thực tế đơn giản: ông tìm thấy niềm vui và đam mê trong những việc ông làm.

                                             (Trích Quà tặng cuộc sống, Dr. Bernie S. Siegel,

NXB Tổng hợp TP. Hồ Chí Minh, 2013, tr 58-59)

1. Phương thức biểu đạt chính của văn bản trên ? (0.5 điểm)

2. Theo tác giả, nhà tỉ phú Richard Branson đã thành công trong những lĩnh vực kinh doanh nào? Bí mật đằng sau thành công đó là gì ? (1.0 điểm)

3. Anh/chị hiểu lời khuyên của Richard Branson “Hãy yêu quý những gì bạn làm” như thế nào? (0.5 điểm)

4. Tại sao tác giả cho rằng: “Bạn không thể đạt đến thành công đỉnh cao nếu hành động của bạn không xuất phát từ lòng đam mê.” ? (1.0 điểm)

Phần II: LÀM VĂN (7 điểm)

Câu 1: Nghị luận xã hội ( 2 điểm)

 Hãy viết một đoạn văn (khoảng 200 chữ) trình bày suy nghĩ của anh/chị về ý kiến được nêu trong đoạn trích ở phần Đọc-hiểu: “Đam mê tạo ra năng lượng, lòng nhiệt tình và sự phấn khích” ?

Câu 2: Nghị luận văn học (5 điểm)

Bàn về ca dao, nhà thơ Nguyễn Đình Thi viết: “Ca dao là tấm gương của tâm hồn dân tộc”.  Anh/chị hiểu nhận định trên như thế nào? Bằng những hiểu biết về ca dao than thân, yêu thương tình nghĩa đã học và đọc thêm hãy làm sáng tỏ nhận định trên ?

                                                      ----------- Hết --------------

                    Thí sinh không được sử dụng tài liệu. Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm.

SỞ GD&ĐT BẮC GIANG TRƯỜNG THPT NGÔ SĨ LIÊN

ĐÁP ÁN ĐỀ THI THỬ                      KỲ THI THPTQUỐC GIA LẦN 1                              NĂM HỌC 2017 - 2018                            Môn: NGỮ VĂN 10                      Thời gian làm bài: 120 phút

Câu	Yêu cầu cần đạt	Điểm	Ghi chú
I. Đọc -hiểu	1. Phương thức biểu đạt chính là nghị luận 2. Theo tác giả, nhà tỉ phú Richard Branson đã thành công trong các lĩnh vực kinh doanh: hàng không, âm nhạc, du lịch, tài chính. Bí mật đằng sau những thành công đó là niềm vui và lòng đam mê trong những việc ông làm . 3. Lời khuyên của Richard Branson “Hãy yêu quý những gì bạn làm” có thể hiểu là khi làm bất cứ việc gì (dù nhỏ nhất), chúng ta cũng cần phải có sự ham thích, niềm say mê 3. Tác giả cho rằng: “Bạn không thể đạt đến thành công đỉnh cao nếu hành động của bạn không xuất phát từ lòng đam mê” vì : -nếu không xuất phát từ lòng đam mê, chúng ta không thể để tâm trí để nỗ lực, sáng tạo hết mình trong công việc. -nếu không có lòng đam mê, chúng ta không đủ kiên trì để vượt qua khó khăn, thử thách để kiên định theo đuổi ước mơ và đạt tới thành công đỉnh cao.	0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5
II. Làm văn 1.NLXH 2.NL VH	Hãy viết một đoạn văn (khoảng 200 chữ) trình bày suy nghĩ của anh/chị về ý kiến đc nêu trong đoạn trích ở phần Đọc-hiểu: “Đam mê tạo ra năng lượng, lòng nhiệt tình và sự phấn khích” ? Gợi ý viết đoạn văn -Trên cơ sở những hiểu biết từ đoạn trích ở phần Đọc-hiểu, có thể trình bày đoạn văn theo nhiều cách khác nhau nhưng phải xác định trúng vấn đề nghị luận (Đam mê tạo ra năng lượng, lòng nhiệt tình và sự phấn khích) lập luận hợp lý và có sức thuyết phục. -Có thể viết đoạn văn theo gợi ý sau: +Đam mê là sự ham thích, niềm say mê và theo đuổi đến cùng một lĩnh vực hoặc công việc nào đó. +Đam mê tạo ra năng lượng, lòng nhiệt tình và sự phấn khích, vì sự đam mê sẽ khiến ta toàn tâm, toàn ý theo đuổi những điều ta ham thích; làm việc bằng sự đam mê sẽ hoàn toàn khác với làm việc như nghĩa vụ. Đam mê sẽ tạo nên động lực có khả năng kích thích, truyền cảm hứng và thổi bùng lên nhiệt huyết của con người trong quá trình thực hiện mục tiêu, nhờ có đam mê mà con người có lòng nhiệt tình và sự phấn khích. (có thể lấy dẫn chứng để phân tích chứng minh) +Khi đam mê, con người sẽ có đủ ý chí, nghị lực để vượt qua những khó khăn thử thách trên hành trình gian nan để đến với thành công (dẫn chứng để chứng minh). +Mỗi người cần xác định thật rõ mục tiêu cụ thể của mình, mình đam mê với cái gì để cống hiến và đóng góp hết sức mình cho xã hội +Làm gì và làm được bao nhiêu không quan trọng bằng việc các bạn làm công việc đó với tình yêu, sự đam mê. ·        Chú ý -         nếu học sinh trình bày thành một bài văn và đầy đủ các ý thì cho điểm tối đa là 1,0 điểm -         động viên và cho điểm sáng tạo với những bài làm tốt, có những lý giải riêng hợp lý, thuyết phục.	0,5 0,5 0,5 0,25 0,25 0,5 1,0 0,5 1,0 0,5 0,5 0,5 0,5
	Bàn về ca dao, nhà thơ Nguyễn Đình Thi viết: “Ca dao là tấm gương của tâm hồn dân tộc”. Anh/chị hiểu nhận định trên như thế nào? Bằng những hiểu biết về ca dao than thân, yêu thương tình nghĩa đã học và đọc thêm hãy làm sáng tỏ nhận định trên? Gợi ý bài làm 1. MB: -Dẫn dắt để giới thiệu vấn đề -Trích dẫn ý kiến, giới hạn phạm vi tư liệu kiến thức (ca dao than thân yêu thương tình nghĩa) 2. TB: a. Giải thích nhận định: Ca dao là tấm gương của tâm hồn dân tộc -Ca dao là thơ trữ tình dân gian diễn tả đời sống nội tâm của quần chúng nhân dân, là tiếng hát tâm tình của nhân dân lao động trong các quan hệ gia đình, lứa đôi, quê hương đất nước.... -“Tấm gương” là cách nói hình ảnh cho người đọc thấy việc ca dao phản ánh chân thực, cụ thể, sinh động, toàn diện đời sống tâm hồn, tình cảm con người Việt Nam. -Ý nghĩa chung của nhận định: nói “ca dao là tấm gương của tâm hồn dân tộc” có nghĩa là ca dao thể hiện và phản ánh chân thực đời sống tâm hồn dân tộc. Đến với ca dao, người đọc bắt gặp đời sống tâm tư, tâm hồn tình cảm của cả dân tộc. Nhờ đó tâm hồn người đọc cũng được bồi đắp, nuôi dưỡng trở nên trong sáng và phong phú hơn rất nhiều. b. Chứng minh làm sáng tỏ nhận định *Ca dao là tiếng tơ đàn muôn điệu của quần chúng nhân dân, nó có khả năng biểu hiện vô cùng phong phú, bao trùm mọi mặt đời sống tình cảm của con người, qua đó thấy được tâm hồn dân tộc. Ca dao yêu thương tình nghĩa nằm trong bộ phận ca dao trữ tình đã thể hiện rõ điều đó *Vì thế những bài ca than thân chính là những lời tâm sự thầm kín của người phụ nữ trong xã hội phong kiến về thân phận bị phụ thuộc, giá trị không được biết đến (phân tích bài ca dao than thân cụ thể) -Thân em như tấm lụa đào.... -Thân em như củ ấu gai.... * Bài ca dao “Khăn thương nhớ ai” lại cho thấy một phương diện khác trong tâm hồn dân tộc. Đó là niềm thương nỗi nhớ với nhiều cung bậc cảm xúc, là khát khao mơ ước về một tình yêu gắn liền với hôn nhân của quần chúng nhân dân lao động (Phân tích cụ thể) *Bài ca dao tình nghĩa “Muối ba năm...” lại cho thẩy vẻ đẹp tình nghĩa thủy chung bền chặt của con người Việt Nam (Phân tích cụ thể bài ca dao) * Khái quát lại vẻ đẹp của các bài ca dao than thân, yêu thương tình nghĩa và nghệ thuật đặc sắc của ca dao 3. KB: Kết thúc vấn đề Lưu ý: -Học sinh có thể phân tích thêm một số bài ca dao nằm ngoài chương trình học nhưng cùng chủ đề than thân, yêu thương, tình nghĩa để mở rộng nhưng phải hợp lý và thuyết phục -Trên đây chỉ là gợi ý, đáp án sơ lược, cơ bản nhất. Người chấm cần vận dụng linh hoạt thang điểm chấm cho hợp lý với từng bài. -Khuyến khích những bài sáng tạo, có chiều sâu, mở rộng, so sánh

---------------Hết------------------------------------------------

                                     

GDCD10 HKI

ĐỢI NGƯỜI KHI MÙA HOA GẠO NỞ

Người ta nói bác tôi "điên vì tình".

***

Sáng nào cũng vậy, tôi thường nhờ âm thanh chói tai quen thuộc ấy đánh thức như một thứ chuông báo thức miễn phí. Khó chịu, nhưng dần dà cũng quen.

- Khà khà..a..a... Bèo dạt mây..ư... trôi, trốn xa xôi, anh ơi...em vẫn đợi vẫn chờ... Hà hàaa...

Ghé đầu qua khe cửa he hé, vẫn thân hình nhỏ bé đến tội đưa chén rượu lên mũi, hít hà một hơi rồi dốc cạn không để lại giọt nào. Uống cạn chén rượu, bác liêu xiêu đứng dậy, đưa bàn tay gầy guộc, đen đúa và chai sạn lên, khuôn mặt cố nặn ra một thứ gọi là cười

- Chào!

Bố tôi xua xua tay

- Thôi chị về đi cho tôi còn bán hàng.

Bác quay đi, hướng về căn nhà nhỏ xiêu vẹo đang hiện dần trong ánh sáng ban mai, vừa đi vừa hát. Vẫn câu hát quen thuộc, vẫn điệu cười ha hả đánh thức cả làng.

Bố tôi nhìn mẹ chép miệng, mẹ chỉ thở dài rồi quay lại với nồi bánh cuốn đang bốc hơi nghi ngút.

Bác là bác họ hàng xa của tôi, từ khi biết nhận thức mọi thứ xung quanh, tôi đã thấy người ta gọi bác bằng cái biệt hiệu không mấy thiện cảm "điên".

Phải, bác tôi là người không bình thường, không bình thường đến tội nghiệp.

Có những người xem thường bác, chửi bác là con nghiện rượu, con ma xó, con điên và trăm thứ biệt danh, ngôn ngữ khinh bỉ khác. Bác vẫn cười khà khà, đi lướt qua mặt họ như  xem những lời tục tĩu, thô tục ấy là tiếng muỗi vo ve.

Tôi cũng đã từng có cái ý nghĩ xấu xa, ích kỷ và tầm thường như biết bao con người ấy. Cái ý nghĩ mà mỗi lần nhớ đến tôi thấy hổ thẹn.

Lần ấy trên đường đi học về, tôi thấy bác ngồi thẫn thờ bên bờ sông. Rồi bỗng dưng bác đứng phắt dậy. Ban đầu là bước đi từ từ, sau đó nhanh dần rồi như chạy, đôi chân trần đạp từng bước thật mạnh trên con đường đầy những viên đá sỏi lô nhô. Bác đang đuổi theo người đàn ông phía trước. Nhìn từ đằng sau, người đàn ông có mái tóc rối hù, áo quần bám đầy dầu xe và bụi bặm. Ông cao và gầy gò, những bước chân có phần xiêu vẹo và mệt mỏi.

Bác tôi chạy nhanh tới trước mặt người đàn ông xa lạ, bác cười, cười hiền lắm. Tôi chưa từng thấy bác cười như thế. Cho đến bây giờ tôi vẫn không sao quên được nụ cười của bác hôm ấy.

Nhưng nụ cười ấy lụi dần rồi tắt hẳn.

Người đàn ông tỏ ra khó chịu, chửi thề rồi bỏ đi.

Bác tôi lại cười. Nhưng là nụ cười khà khà méo xệch thường trực.

Khi người đàn ông ấy khuất sau lũy tre làng, bác lê đôi chân nặng trĩu quay đi, ngửa mặt lên trời cười không ngớt. Bộ quần áo nhàu nhĩ, cũ mèm, bạc thếch theo thời gian còm cõi bước đi.

Ngày ấy, trong đầu đứa con nít không hiểu chuyện, như vậy gọi là "điên". Mỗi lần thấy bác tôi đều trốn sau lưng mẹ. Lớn thêm một chút, tôi tỏ ra khó chịu mỗi lần nghe bác lải nhải chuyện trên trời dưới biển, chuyện nhà cô này hôm qua bị mất con gà, con nhà bà kia hư đốn, nghiện ngập, phá của... Và đến bây giờ mỗi lần thấy bác tôi chỉ thấy xót xa.

Đôi vai ấy đã chịu biết bao dày vò, gánh nặng cuộc sống khiến nó oằn xuống.

Câu chuyện của bác tôi chỉ được nghe bố mẹ kể lại.

Hơn 30 năm trước, bác tôi cũng như bao người phụ nữ thôn quê khác, hiền lành, nhu mì và chăm chỉ. Trong làng, bác cũng có tiếng là xinh đẹp. Là con đầu trong một gia đình có tới sáu người con, khi còn trẻ, bác phụ cha mẹ nuôi năm người em ăn học. Khi từng cô bạn bằng tuổi bác lập gia đình, sinh con đẻ cái, bác vẫn một mình. Hết lo phụng dưỡng cha mẹ già lại lo cưới vợ, gả chồng cho các em. Cha mẹ, các em khuyên bác lấy chồng, bác chỉ cười cho qua chuyện.

Mình bác ngày hai buổi chợ, đi đi về về lầm lũi như một chiếc bóng.

Đến một ngày, người ta nhìn thấy bác thẹn thùng cười nói với anh thợ sửa xe ở đầu làng, cha mẹ vun vén, các em động viên, bác tôi đỏ mặt gật đầu đồng ý.

Không ai biết anh thợ sửa xe ấy là ai và từ đâu đến, chỉ thấy một ngày anh ta dựng lều ngay đầu làng và treo bảng nhận sửa xe. Anh thợ nói giọng Nam, người dong dỏng cao, có mái tóc rối hù và quần áo luôn lấm lem dầu mỡ. Ngày ngày, bác tôi vẫn mang cơm ra đầu làng, trong căn lều lụp xụp luôn tràn ngập tiếng cười.

Ngày cha mẹ bác tôi cho phép mối nhân duyên, anh thợ sửa xe vốn hiền lành, chịu khó xin được về nhà thưa chuyện với cha mẹ và hẹn ngày mang sính lễ tới đón bác tôi.
Ngày chia tay, dưới gốc cây gạo đầu làng, bác tôi mỉm cười vẫy tay rồi vội vã quay đi giấu những giọt nước mắt nghèn nghẹn.

Thời gian qua đi, ngày hẹn đến, gà chưa gáy sáng, bác tôi đã đứng đợi ở đầu làng. Đợi mãi, đến tận trưa khi nắng lên tới đỉnh, nắng gắt như thiêu đốt làn da trắng hồng của bác, bác vẫn nép người dưới gốc cây gạo, đôi mắt hướng về phía xa xăm. Sáng, rồi trưa, tới tận tối mịt mà người vẫn không thấy đâu. Cha mẹ bác đi ra đi vào, thở dài thườn thượt.

Bác tôi cứ tự dặn lòng rồi ngày nào cũng đứng dưới gốc cây gạo đầu làng chờ đợi.

Đợi từ ngày này qua ngày khác...

Tháng này qua tháng khác...

Năm này qua năm khác...

Hoa gạo nở rồi lại tàn. Người không thấy đâu mà mái tóc bác tôi đã pha thêm sợi bạc. Thỉnh thoảng người ta thấy bác lẩm nhẩm hát, đôi khi thấy bác tôi cười như ngây dại.
Thời gian qua đi, tên bác đã gắn liền với tiếng "điên" từ lúc nào.

Người ta nói bác tôi "điên vì tình".

Những người trong làng ác miệng chửi bác tiếng "điên" nhưng ở đời đã mấy ai điên vì tình? Đã mấy ai bỏ cả đời để chờ đợi một người trong vô vọng? Bác tôi đã đánh mất cả tuổi thanh xuân, đánh mất chính mình chỉ vì một chữ "yêu". Yêu đến ngây ngốc, yêu đến điên dại, cả cuộc đời chỉ chờ đợi một người trong vô vọng.

Tôi khâm phục bác, trân trọng cái gọi là "tình yêu" trong con người bác, tình yêu không toan tính, vụ lợi. Bất chấp tất cả, bất chấp thời gian, tuổi tác khắc khoải...dường như bác tôi chỉ sống vì tình yêu thủy chung, sống để chờ đợi.

Mỗi năm, khi hoa gạo nở đỏ rực, ngày nào bác cũng ra đầu làng đứng đợi người xưa, cây gạo đã già cỗi, nhưng người thì mãi không thấy trở lại.

...

- Bèo dạt mây... trôi, chốn xa xôi, anh ơi...em vẫn đợi vẫn chờ...

Tôi nhìn theo bóng bác bước về phía đầu làng. Vẫn câu hát quen thuộc bác đã hát bao năm nay, vẫn dáng hình gầy gò đến tội nghiệp, vẫn chiếc bóng bé nhỏ liêu xiêu trong sắc hoàng hôn đỏ thẫm cô quạnh. Bác tựa người vào thân cây sần sùi, đôi mắt nhìn xa xăm, ngửa mặt lên trời cười như tất thảy chỉ là hư ảo...

Trinh Trang

Nguyon: truyenngan.com

ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I MÔN: NGỮ VĂN 10

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

V-16-17 ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I

MÔN: NGỮ VĂN 10

Thời gian làm bài: 90 phút  

ĐỀ BÀI:

Câu 1 (3,0 điểm) Cho đoạn văn sau:

      “ Thêm một tuổi đời, vậy là cái tuổi ba mươi đâu còn xa nữa. Vài năm nưa thôi mình sẽ trở thành một chị cán bộ già dặn đứng đắn Nghĩ đến đó mình thoáng thấy buồn. Tuổi xuân của mình đã qua đi trong lửa khói, chiến tranh đã cướp mất hạnh phúc trong tình yêu và tuổi trẻ. Ai lại không tha thiết với mùa xuân, ai lại không muốn cái sáng ngời trong đôi mắt và trên đôi môi căng mọng khi cuộc đới còn ở tuổi hai mươi? Nhưng… tuổi hai mươi của thời đại này đã phải dẹp lại những ước mơ hạnh phúc mà lẽ ra họ phải có…”

(Nhật kí Đặng Thùy Trâm – NXB Hội Nhà Văn, 2005)

Đoạn văn trên diễn tả tâm sự gì của tác giả?

Trong hai câu văn Ai lại không tha thiết với mùa xuân? Ai lại không muốn cái sáng ngời trong đôi mắt và đôi môi căng mọng khi cuộc đời còn ở tuổi 20? Tác giả sử dụng biện pháp tu từ nào ? Tác dụng của biện pháp tu từ đó?

Xác định phương thức biểu đạt chính của đoạn văn?

Viết đoạn văn (  từ 5 đến 7 dòng ) Trình bày suy nghĩ của Anh (chị) về nội dung: Sống để tuổi thanh xuân có ý nghĩa?

Câu 2 (7,0 điểm) Cảm nhận bài thơ “ Nhàn” của nhà thơ Nguyễn Bỉnh Kiêm.

                                    “Một mai, một cuốc, một cần câu,

                                      Thơ thẩn dầu ai vui thú nào.

                                      Ta dại, ta tìm nơi vắng vẻ, 

                                      Người khôn, người đến chốn lao xao.

                                      Thu ăn măng trúc, đông ăn giá,

                                      Xuân tắm hồ sen, hạ tắm ao.

                                      Rượu, đến cội cây, ta sẽ uống,

                                      Nhìn xem phú quý tựa chiêm bao .”

(SGK Ngữ văn 10-NXB giáo dục 2006)

-Hết-

Thí sinh không được sử dụng tài liệu. Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm !

 

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

V-16-17

-------------- ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I

MÔN: NGỮ VĂN 10

Thời gian làm bài: 90 phút  

HƯỚNG DẪN CHẤM:

(Hướng dẫn này gồm 03 trang)

HƯỚNG DẪN CHẤM CHUNG:

- Bài làm chỉ được điểm tối đa khi đảm bảo đủ các ý và có kĩ năng làm bài, có khả năng diễn đạt tốt.

- Khuyến khích những bài viết sáng tạo, có cách trình bày khoa học, chữ viết sạch đẹp.

- Điểm toàn bài là tổng điểm thành phần của từng câu, cho điểm lẻ đến 0,25.

B. HƯỚNG DẪN CHẤM CỤ THỂ:

Câu 1 (3,0 điểm):

 

Câu hỏi Nội dung Thang điểm    

1

Đó là tâm sự của một bác sĩ trẻ giữa chiến trường ác liệt trong thời khắc của năm mới. Một tâm sự tiếc nuối tuổi thanh xuân nhưng cũng sẵn sàng hiến dâng tuổi xuân.

0,5 đ    

2

Hai câu: Ai lại không tha thiết với mùa xuân? Ai lại không muốn cái sáng ngời trong đôi mắ và đôi môi căng mọng khi cuộc đời còn ở tuổi hai mươi sử dụng câu hỏi tu từ. Mục đích: Nhấn mạnh, khẳng định và làm nổi bật khát vọng , sự tha thiết với mùa xuân, với tuổi trẻ ở mỗi người.

1,0 đ    

3

Đoạn văn chủ yếu sử dụng phương pháp tự sự kết hợp với biểu cảm.

0,5 đ

   

4      Yêu cầu về nội dung:

Trình bày suy nghĩ của Anh (chị) về nội dung: Sống để tuổi thanh xuân có ý nghĩa? Bài làm của học sinh phải ngắn gọn súc tích. Phải khẳng định được  vẻ đẹp của mùa xuân , ý nghĩa của tuổi trẻ. Từ đó nhận thức và hành động đúng đắn để sống có ích, tận hưởng và tận hiến cho cuộc đời.

     Yêu cầu về phương pháp:

        Học sinh có thể linh hoạt trong việc diễn đạt nội dung trên. 

        Bố cục đầy đủ , có sử dụng phương thức biểu đạt nghị luận.

        Hành văn rõ ràng, mạch lạc, không mắc lỗi ngữ pháp, dùng từ, chính tả.

     Biểu điểm:

         Điểm 3-4 đáp ứng tốt các yêu cầu trên.

         Điểm 2-2.5 đảm bảo nội dung, mắc không quá 5 lỗi.

         Điểm 1- 1.5 có kể được kỷ niệm nhưng diễn đạt chưa rõ ý.

         Điểm 0.25- 0.5 viết được một vài dòng hoặc viết quá lủng củng , rình bày cẩu thả

         Điểm 0: Không viết được gì hoặc viết hoàn toàn lạc đề.

1,0 đ  

Câu 2 (7,0 điểm): 

Yêu cầu về nội dung:

        * HS nêu được cảm nhận của mình về bài thơ :Nhàn của Nguyễn Bỉnh Khiêm, cảm nhận thể hiện qua các nội dung sau:

1. Vẻ đẹp cuộc sống của Nguyễn Bỉnh Khiêm : (Câu 1 và 2, câu 5 và 6).

- Cuộc sống thuần hậu :

+Hiện lên trong câu thơ là một “lão nông tri điền” với những công cụ lao động quen thuộc: 

mai, cuốc, cần câu.

+Cách dùng số tính đếm rành rọt “Một…,một…,một…” cho thấy tất cả đã sẵn sàng chu đáo.

+Việc một Trạng Trình danh tiếng lẫy lừng trở về với đời sống bình dị, dân dã: đào ao, cuốc 

đất cũng là một sự ngông ngạo trước thói đời. Ngông ngạo mà vẫn thuần hậu, nguyên thủy;

“Thơ thẩn dầu ai vui thú nào” đạm bạc mà không khắc khổ, vẫn thanh cao.

- Cuộc sống thanh cao: (Câu 5 và 6).

+Sự đạm bạc là những thức ăn quê mùa, dân dã: măng trúc, giá đỗ; sinh hoạt bình dị như mọi 

người dân quê: tắm hồ, tắm ao.

+Hai câu thơ mà có một bộ tranh tứ bình về cảnh sinh hoạt với bốn mùa: xuân-hạ-thu-đông; 

có mùi vị có hương sắc, không nặng nề, không ảm đạm. Vì vậy cuộc sống đạm bạc nhưng 

thanh cao trong sự trở về, hoà hợp với thiên nhiên.

2. Vẻ đẹp nhân cách, trí tuệ của Nguyễn Bỉnh Khiêm : (câu 3 và 4, câu 7 và 8).

- Nhân cách Nguyễn Bỉnh Khiêm đối mặt với danh lợi như nước với lửa. Sống cuộc đời ẩn sĩ, ông thoát ra ngoài vòng ganh đua của thói tục, để tâm hồn an nhiên khoáng đạt.

- “Vắng vẻ” đối lập với “lao xao”, “ta” đối lập với “người”. Đó cũng là sự đối lập của hai hoàn cảnh sống. “Nơi vắng vẻ” là nơi tĩnh tại của thiên nhiên, là nơi thảnh thơi của tâm hồn. 

“Chốn lao xao” là nơi cửa quyền, là đưỡng hoạn lọâ nhiều đua chen, thủ đoạn…

- Hai chữ “dại” – “khôn” vừa thâm trầm vừa hóm hỉnh, thể hiện sự thư thái ung dung của 

Bạch Vân Cư  Sĩ.

- Trạng Trình là một bậc thức giả với trí tuệ vô cùng tỉnh táo. Tỉnh táo trong sự chọn lựa: “Ta dại, ta tìm nơi vắng vẻ -  Người khôn, người đến chốn lao xao”, “Thơ thẩn dầu ai vui thú nào”

-Với Nguyễn Bỉnh Khiêm cái “Khôn” của người thanh cao là quay lưng lại với danh lợi, tìm 

sự thư thái cho tâm hồn, sống ung dung hoà nhập với tự nhiên.

      “Rượu đến cội cây, ta sẽ uống

     Nhìn xem phú quí tựa chiêm bao”

Cuộc sống nhàn dật này là kết quả của một nhân cách, một trí tuệ. Trí tuệ nhận ra công danh, 

của cải, quyền quí chỉ là giấc chiêm bao. Trí tuệ nâng cao nhân cách đểù nhà thơ từ bỏ “chốn 

lao xao” quyền quí đến nơi vắng vẻ, đạm bạc mà thanh cao để di dưỡng tinh thần. Nguyễn 

Bỉnh Khiêm nhàn thân mà không nhàn tâm, nhàn mà vẫn canh cánh nỗi niềm “ái quốc ưu dân”.

 Yêu cầu về phương pháp:

Bố cục đầy đủ, diễn đạt trôi chảy, mạch lạc. không mắc lỗi ngữ pháp, dùng từ, chính tả, trình bày rõ ràng.

Có thể liên hệ, so sánh với các tác giả khác

 Biểu điểm:

Điểm 6 – 7 : Bài làm mang chất văn, diễn đạt hay, giàu cảm xúc, thể hiện những sáng tạo và những cảm xúc chân thành ..

Điểm 4 – 5 : Bài có cảm xúc, lời văn hay nhưng còn sai từ 1-2 lỗi chính tả, dùng từ, diễn đạt

Điểm 3 – 2 : Bảo đảm nội dung đề ra ở mức trung bình, sai chính tả dưới 5 lỗi.

Điểm 2 -1 : Diễn đạt lộn xộn, sơ sài, chưa nắm vững nội dung tác phẩm, chưa có ý, sai chính tả nhiều.

Điểm 0 : chưa hiểu đúng yêu cầu đề ra, chưa viết trọn vẹn phần nào.

Kính gửi cụ Nguyễn Du - Tố Hữu

Kính gửi cụ Nguyễn Du

Nửa đêm qua huyện Nghi Xuân
Bâng khuâng nhớ Cụ, thương thân nàng Kiều...
Hỡi lòng tê tái thương yêu
Giữa dòng trong đục, bánh bèo lênh đênh.

Ngổn ngang bên nghĩa bên tình
Trời đêm đâu biết gửi mình nơi nao?
Ngẩn ngơ trông ngọn cờ đào
Đành như thân gái sóng xao Tiền Đường!

Nỗi niềm xưa nghĩ mà thương:
Dẫu lìa ngó ý, còn vương tơ lòng...
Nhân tình, nhắm mắt chưa xong
Biết ai hậu thế, khóc cùng Tố Như?

Mai sau, dù có bao giờ...
Câu thơ thuở trước, đâu ngờ hôm nay!
Tiếng đàn xưa đứt ngang dây
Hai trăm năm lại càng say lòng người

Trải bao gió dập sóng dồi
Tấm lòng thơ vẫn tình đời thiết tha
Đau đớn thay phận đàn bà
Hỡi ôi, thân ấy biết là mấy thân!

Ngẫm xem qua kiếp phong trần
Đời vui nay đã nửa phần vui đây.
Song còn bao nỗi chua cay
Gớm quân Ưng Khuyển, ghê bầy Sở Khanh.

Cũng loài hổ báo ruồi xanh
Cũng phường gian ác hôi tanh hại người!
Tiếng thơ ai động đất trời
Nghe như non nước vọng lời nghìn thu.

Nghìn năm sau nhớ Nguyễn Du
Tiếng thương như tiếng mẹ ru những ngày.
Hỡi người xưa của ta nay
Khúc vui xin lại so dây cùng Người!
Sông Lam nước chảy bên đồi
Bỗng nghe trống giục ba hồi gọi quân...

Những câu chuyện mùa vọng Giáng Sinh Chương 6

Những câu chuyện mùa vọng Giáng Sinh

Chương 6: Giúp Đỡ Lauren

Tôi hoàn toàn thành thật khi nói rằng mình chẳng hề mong ngóng đến mùa Giáng Sinh đầu tiên - sau khi gia đình tôi dọn đến chỗ ở mới, xa rời sự thân ái của họ hàng và bạn bè. Tất nhiên tôi cũng có nghĩ tới quà cáp, nhưng mặc cho niềm vui mùa lễ mỗi lúc một tới gần, tôi vẫn giữ thái độ hoài nghi. Tôi nhớ quay quắt thời tiết lạnh lẽo ở đó, ca sôcôla nóng bốc khói thơm lừng, tiệc Giáng Sinh hàng năm tại nhà đứa bạn thân, gian phòng khách nhà tôi bừng sáng lên với những dây đèn trên cây thông, và trên tất cả, là lễ Giáng Sinh ở nhà bà ngoại...

Sau chuyến đi dài khoảng hai giờ, cả sáu người trong gia đình tôi kéo thốc vào căn bếp ấm áp của bà ngoại. Mùi thơm ngọt ngào của bánh quy mới nướng và mùi thơm lừng của thịt gà tây trong lò luôn khiến tôi chảy nước miếng. Bà ngoại hối hả bộn rộn với chiếc tạp dề dính đầy bột, miệng cười tươi và phân phát cho mỗi đứa chúng tôi một cái hôn. Bà than vãn về thời tiết lạnh lẽo, rồi xoa đầu chúng tôi và đẩy chúng tôi sang phòng khác chơi. Bốn chị em tôi nôn nao ngồi chờ đám anh em họ - con của dì tôi hoặc cậu tôi. Cuối cùng, khi chúng kéo ùa tới. Tất cả chúng tôi nháy mắt cho nhau và lao xuống tầng hầm, bí mật bàn tán về món quà Giáng Sinh.

Theo tôi nhớ được, hầu như Giáng Sinh nào chúng tôi cũng làm giống hệt như vậy. Nhưng từ khi gia đình tôi dọn nhà đi, truyền thống Giáng Sinh đó không còn nữa. Tôi cảm thấy mình tuyệt vọng trước một mùa Giáng Sinh hoàn toàn đổi khác. Tuy nhiên, với sự giúp đỡ của một con bé năm tuổi tên Lauren, tôi biết rốt lại thì mình cũng không đến nỗi bất hạnh như thế.

Trường học bắt đầu nghĩ lễ, và chúng tôi chuẩn bị đi mua sắm Giáng Sinh - không phải cho chúng tôi, không phải cho bạn bè, mà cho một con bé có tên Lauren. Con bé sống trong một gia đình nghèo xác nghèo xơ, và chúng tôi định mua những món quà Giáng Sinh mà gia đình nó không thể mua nổi.

Tôi vừa đi vừa nghĩ: Một con bé năm tuổi thích đồ chơi gì há? Nhưng khi tôi nhìn xuống danh sách mà mẹ nó gửi cho chúng tôi - thông qua nhà trường - thì tôi chẳng thấy đồ chơi đồ chiếc nào cả. Lauren chỉ xin ông già Nô-en bít tất, đồ lót, quần áo và giày... Trời, những món quà mà tôi luôn tỏ ra thất vọng khi nhận được. Tôi nhớ mình đã hăm hở chộp lấy cái hộp có dán nhãn "Ông già Nô-en tặng Maddy" và xé toạc tờ giấy bọc sặc sỡ sáng chói, để rồi nhìn thấy... quần áo. Tôi nhăn nhó đẩy nó sang một bên. Tôi không hề nghĩ rằng sẽ có người cần thiết những món đồ đó. Và chính xác con bé Lauren chỉ xin có thế thôi.

Bốn chị em tôi vui vẻ chọn lực quần áo cho Lauren. Tuy nhiên, công việc đi giao những món quà làm chúng tôi hơi bị sốc.

Chúng tôi ra đi rất sớm, khoảng bảy giờ sáng, để tránh làm bà mẹ của Lauren bị bối rối. Cả con đường còn yên ngủ, , thậm chí chẳng có tiếng chó sủa khi chúng tôi tới gần. Chúng tôi lái xe ngang qua các cửa hiệu bị bỏ hoang, các căn nhà và các xe lưu động điêu tàn. Nhiều nhà không có bảng số, khiến cho việc tìm nhà Lauren còn khó hơn. Cuối cùng, xe lưu động của Lauren nằm trên một rẻo đất nhỏ xíu bằng cái lỗ mũi. Rải đất này thật ra là một bãi bùn giữa đống rác và đống đồ gỗ hư hại.

Lối vào đã không có, mà hộp thư cũng chẳng có luôn. Mẹ tôi phải xoay sở dữ lắm mới tìm ra được chỗ đậu xe. Rồi, những bậc gỗ bị mục - dẫn mẹ con tôi tới cánh cửa cái - hình như chỉ muốn sập xuống dưới sức nặng của bà và bao quà kềnh càng. Toàn bộ khung cảnh nhuốm một vẻ tối tăm, u ám và tồi tàn. Đống quà xanh đỏ của mẹ tôi nổi bật lên trên phông nền đen đúa đó.

Mẹ tôi thận trọng bước lên bậc thềm gỗ, bà chậm rãi đặt bao đựng quà xuống sàn và gõ của vài cái. Khi mẹ tôi quay trở về xe thì cánh cửa bật mở. Một phụ nữ bước ra, vẻ mặt cau có và giận dữ.

Mẹ tôi thò đầu ra khỏi cửa xe, tươi cươi giải thích:

- Chúng tôi có quà cho Lauren.

Người phụ nữ không nghe rõ câu nói của mẹ tôi nên cứ đứng đó nhìn bằng cặp mắt vô cảm. Bà ấy không để ý tới bao đựng quà nằm nơi chân. Tôi vội chồm người tới và tắt động cơ đi. Mẹ tôi bước ra khỏi xe và giải thích một lần nữa:

- Chúng tôi có vài món quà Giáng Sinh tặng cho Lauren.

Ánh mắt tối tăm của bà ấy dịu xuống và bà ấy mỉm cười. Hình như bà ấy lúng túng tới nỗi không thể thốt thành lời. Tất cả chúng tôi đồng thanh nói to: "Chúc mừng Giáng Sinh!" rồi mẹ tôi lái xe đi - để lại phía sau lưng người phụ nữ vẫn còn đứng nơi ô cửa và mỉm cười nhìn theo.

Giáng Sinh năm đó, khi ngồi nhìn những gói quà bọc giấy sặc sỡ, nhìn cây thông chiếu ánh sáng lấp lánh, nhìn gia đình vui vẻ hạnh phúc, tôi nhớ đến Lauren. Tôi hy vọng nó cũng đang đón một ngày Giáng Sinh tuyệt vời cùng gia đình. Tôi nghĩ, hình như chúng tôi cũng góp phần vào để con bé năm tuổi vẫn còn tin rằng ồng già Nô-en là có thật.

Ngược lại, Lauren cũng giúp tôi nhận ra bản thân mình thật sự may mắn. Nhờ có con bé, tôi thật sự hiểu hết ý nghỉa của Giánh Sinh, đó là trao tặng và yêu thương. Với tôi, Giáng Sinh năm đó là ngày nghỉ lễ thật đáng nhớ. Dù Lauren đang ở đâu, tôi hy vọng nó cũng có ý nghĩ như vậy.

Maddy Lincoln, 13 tuổi.